Lüken, Miriam, u. a. „Aufgabenkultur Als Rahmung Und Mittel heterogenitätssensiblen Unterrichtens: Einführung in Das Themenheft“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 6, Nr. 3, Mai 2024, S. 1-4, doi:10.11576/pflb-7155.