Frohn, Julia. „Bildungsbenachteiligung Im Ausnahmezustand: Ergebnisse Einer Lehrkräftebefragung Zur Verschärfung Von Bildungsbenachteiligung Im Lehren Und Lernen Auf Distanz“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 2, Nr. 6, Dezember 2020, S. 59-83, doi:10.4119/pflb-3908.