Kern, Friederike, und Björn Stövesand. „Forschendes Lernen in Der Sprachdidaktischen Lehramtsausbildung: Fachspezifische Reflexionsanlässe Durch Ethnographische Unterrichtsbeobachtungen“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 1, Nr. 2, Dezember 2019, S. 119-23, doi:10.4119/pflb-1984.