Schwedler, Stefanie, und Kerrin Riewerts. „Mein Unterricht Als Experiment – Ein Quasi-Experimenteller Ansatz Zum Forschenden Lernen in Der Chemiedidaktischen Lehramtsausbildung“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 1, Nr. 2, Dezember 2019, S. 51-55, doi:10.4119/pflb-1972.