Böhm-Kasper, Oliver, und Beate Wischer. „Profile Forschenden Lernens in Der Bielefelder Lehrer*innenbildung – Eine einführende Einordnung“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung, Bd. 1, Nr. 2, Dezember 2019, S. 1-9, doi:10.4119/pflb-1964.