Hahn, S., Hejtmanek, R. A. und Klein, E. D. (2025) „‚Data Richness‘ in Hamburger Schulen: Wie Schulen unterschiedliche Daten in Schulentwicklungsprozessen unter den spezifischen Rahmenbedingungen des Stadtstaats nutzen“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 7(1), S. 1–32. doi: 10.11576/pflb-7805.