Osterhaus, C. (2022) „‚Wenn er weiß, dass sie weiß, was er denkt‘: Hängt die Entwicklung sozialkognitiver Fähigkeiten mit dem Schließen von Freundschaften im Grundschulalter zusammen?“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 4(5), S. 21–35. doi: 10.11576/pflb-5733.