Hahn, S. (2021) „Selbstständigkeit als pädagogischer Horizont der Oberstufe: Eine qualitative Untersuchung zum Verständnis von Selbstständigkeit in der pädagogischen Praxis der Eingangsphase am Oberstufen-Kolleg“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 3(4). doi: 10.11576/pflb-4097.