Siebert, M. (2020) „Beherztes körperliches Eingreifen und der Wert von Berührung im schulischen Kontext: Antworten aus einem Workshopangebot zu Handlungsoptionen vor, während und nach der Pandemie“, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. Bielefeld, Germany, 2(6), S. 193–206. doi: 10.4119/pflb-3906.