Hempel, Christopher. 2022. „‚Das Soll so Richtig Bähm machen!‘: Prämissen Allgemeindidaktischer Reflexion in Der fächerübergreifenden Unterrichtsplanung“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 4 (1). Bielefeld, Germany:156-67. https://doi.org/10.11576/pflb-5809.