Frohn, Julia, und Martin Heinrich. 2020. „Schulische Bildung in Zeiten Der Pandemie: Befunde, Konzepte Und Erfahrungen Mit Blick Auf Schul- Und Unterrichtsorganisation, Bildungsgerechtigkeit Und Lehrpraxis“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 2 (6). Bielefeld, Germany:1-13. https://doi.org/10.4119/pflb-4003.