Gold, Johanna, Sabine Kaiser, Ulrich Hartmann, und Albert Wittbrock. 2020. „‚Wir Mussten Uns Erst Einmal eingrooven.‘: Ergebnisse Einer Befragung Von Eltern Und Lehrkräften Der Laborschule Bielefeld Zum Umgang Mit Distance Learning Und Homeschooling“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 2 (6). Bielefeld, Germany:123-38. https://doi.org/10.4119/pflb-3939.