Ukley, Nils, Bernd Gröben, Golo Faßbeck, und Valerie Kastrup. 2019. „Forschendes Lernen Im Fach Sport: Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung Entlang Fachspezifischer Bedingungen, Theoretischer Rahmungen Und Empirisch begründeter Perspektiven“. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 1 (2). Bielefeld, Germany:107-18. https://doi.org/10.4119/pflb-1983.