[1]
Hohmann, S. und Neuhaus, T. 2022. Zur Erkundung eines Meso-Ortes: Raucher*innenecken an Schulen. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. 4, 1 (Dez. 2022), 214–227. DOI:https://doi.org/10.11576/pflb-6087.