[1]
Stiller, C. u. a. 2020. Selektion und Evolution: Ein Schülersimulationsexperiment zur selektiven Wirkung der Räuber-Beute-Beziehung. PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung. 2, 2 (Feb. 2020), 117–128. DOI:https://doi.org/10.4119/pflb-3309.